大學開放式課程
法律知識除了在學校所學外，在生活中更處處離不開法律。我們可以從生活中觀察實際發生的案例，學習如何像法律人一樣的思考，藉此訓練法的思維，培養自我的邏輯論證能力。高點．知識達提供開放式探索微課，作為自主學習的來源，培養個人興趣、或在暑假自學的入門課。
推薦【法律素養課】
- 課綱核心素養
- A 自主行動
- 1. 身心素質與自我精進
- 2. 系統思考與問題解決
- 3. 規劃執行與創新應變
- B 溝通互動
- 1. 符號運用與溝通表達
- 2. 科技資訊與媒體素養
- 3. 藝術涵養與美感素養
- C 社會參與
- 1. 道德實踐與公民意識
- 2. 人際關係與團隊合作
- 3. 多元文化與國際理解
- 法律人的生涯探索與抉擇
- 蔡碧玉／主任檢察官
- 選擇司法之路的心理建設與準備、現行之司法官考選制度、司法官工作面面觀、法律人的出路、法律人如何抉擇
- 走進法院瞧一瞧
- 張瑜鳳／法官
- 介紹我國法院運作現況、法院常見紛爭、法律人從哪裡來、法律人往哪裡去、法律體系介紹、案例分享
- HERO檢察官
- 蕭永昌／檢察官
- 一、你心裡的「檢察官」是怎樣的形象呢？二、檢察官工作介紹三、檢察官有績效壓力？
- 法學研究方法與論文寫作技巧
- 陳聰富／臺灣大學法律學院教授
- 從自身經驗出發，針對論文環節如何完成進行描述。論文寫作的過程也將幫助自己成為一位更好的法律人，日後從事法律相關工作時更是受用無窮。
推薦大學【法律私慕課】
- 民法總則
- 陳聰富／臺灣大學法律學院教授
- 為民法第一編總則的規定。民法總則為學習法律者最基礎與入門之學科，因而本課程將十分注重學生對於民法基本理論之認識。
- 刑法總則
- 蔡聖偉／臺北大學法律系教授
- 重培養學生對刑法基本概念及基礎原則的理解，以及對體系架構的掌握能力。著重以社會上實際發生的生動案例輔助說明，提升學生對學習刑法的興趣及接受度。
- 請求權基礎、法之適用與案例研習
- 王澤鑑／臺灣大學名譽教授
- 法之任務與法律人的能力、請求權基礎、法律解釋、法之續造、法律漏洞與漏洞填補、案例研習。
- 法學方法－判例研究與民法發展
- 王澤鑑／臺灣大學名譽教授
- 百年民法發展與法學方法、民法學說與判例研究、法學方法論的實踐。