110司法四等法警,課輔讀書會，上榜學長姊帶題練習，找出申論缺點與改進方向！,韓律(康皓智),易律(陳奕廷),劉律(劉睿揚),鐘秋雪 成大台灣文學系,法律國考考試心得,高點有一套!
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韓律(康皓智)易律(陳奕廷)劉律(劉睿揚)1、 簡要自我背景介紹，及您考司法特考的動機：
畢業於成大台文系，並輔修法律學系。以現今文學院的未來出路發展，公職考試對我自己來說是一個適合自己個性、薪資也符合期待的人生規劃選擇，再加上本身有一些法律基礎，並於大三下決定投入國考行列，購買高點110年高普考法律廉政全修班課程。選擇高點原因是法科師資上有口皆碑、親友同學的推薦，讓我在準備上亦受益良多。
方向上我以法廉為主，但蠻推薦能額外報考其他有共同科目的考試（可以詢問櫃台人員），讓自己多一個上榜的機會。以我來說，衡量自己能力後，只要多讀一科法院組織法，就能再考司法特考的法警，且其他專業科目以法廉準備方式應試已非常足夠。

2、 選擇函授的原因？覺得有哪些優點？
個人很喜歡函授的上課方式，時間上可以自由彈性的運用，省去往返補習班的交通時間，並能調整上課速度或者重複觀看觀念不懂的地方。另外知識達使用介面清楚簡易，登入之後會分類自己購買的課程（基礎課程、正規班、總複習班），點進去有課程對照表，可以明確知道每堂上課內容與時間，得以安排讀書計畫，對特定概念不清楚時亦可快速找到該單元與頁數加以釐清；另外有時不能完整聽完一堂課時，能標記上課上到哪裡，下次再續聽時便非常方便。
初期我遇到上課不懂的地方，亦常使用課業諮詢的功能，解答課業上所遇到的疑惑，大約一週內就能得到回覆，對函授同學十分貼心的設計。

3、 讀書計畫（可分前期、中期、後期、衝刺期）:
我不是一個計畫控，所以並沒有很詳細寫下每天需要讀什麼書，否則做不到時感到有壓力；不過大方向上還是必須清楚規劃某段時間內需要完成的事項，去區分前期、中期、後期及衝刺期的讀書計畫。

前期：定期將函授課程觀看一次且複習第一遍，在下一次課程進度寄來前一定會準時完成，否則會積累太多。
中期：陸續有些課程結束，開始第二次複習及做成自己的筆記（主要以手寫為主，電子為輔），並開始看解題書了解各科答題模式及試著開始練習申論題。
後期：此時專業科目筆記大致完成，要注意的是這個階段便要多試著輸出，因為前期大多是輸入，腦中有再多想法無法化為文字都是空談，因此輸入與輸出並重是非常重要的事情。我的方式是自己計時練題外，還參加了高點免費的課輔讀書會。
衝刺期：最後階段我以正式考試時間作為看書時間的循環，並搭配重複看自己做的重點筆記且大量看題目，試著寫下答題大綱，確保自己對這個爭點了解後再解下一題。

在進入國考行列前，相信大家做了許多功課，我認為每個人的讀書計畫都是專屬個人的，得以作為借鏡但不需要完全將別人的讀書模式套入自己身上，一開始我也時常懷疑自己，但後來便會體悟每個人都有適合的讀書方式，必須滾動式做調整，思考如何改進調整符合自己的步調才是重點。

4、 讀書會的推薦：
讀書會是由已上榜的高點學長姐利用主題性的方式帶題練習申論題，這對我來說幫助很大！因為函授課程大多無法寫題目給老師批改，我自己也沒有認識其他考生組讀書會，多數時間都是孤軍奮戰，寫完題目再自己參考解題書，無法了解本身在輸出上的盲點。而透過課輔讀書會，讓我能在課堂練習外，額外寫題給助教批改，助教們也都很熱心給予我們申論的相關建議，提醒我們在申論上的缺點及改進方向，非常實用。

5、 各科目準備方法（推薦的老師或書籍）：
行政法部分因為是全選擇題，法廉已有準備，加上韓律的行政法體系架構非常完整，所以考前主要就是每天練習大量考古題，保持記憶；刑法亦是全選擇題，透過易律(陳奕廷)對刑法基本概念扎實地解說，以申論題準備方式為基礎，對於選擇題題型其實能快速掌握。
上述兩個專業科目都是選擇題，大家彼此差距不會太大，因此刑訴的成績便非常重要。這裡也要非常感謝及推薦劉律(劉睿揚)，是一位非常有教學熱忱的老師，而且會特別關心函授的學生。劉律上課講義都會隨時放上最新實務判決，體系表也非常清楚易瞭，我自己就是在複習第二遍時將老師的體系表整理在一本筆記本，隨時再補充相關考點 ，考試前就專心看筆記，而在考場上也能快速找到重點；總複習課程則是以老師新出版的書《刑事訴訟法考點透析》為主，整本不會太厚，讓我們能在考前快速理解重要爭點，且答題模板上也非常精簡有力。另外劉律都會派上課作業給同學寫，雖然函授學生沒辦法給老師批改，但我仍然會跟著老師的進度練習申論題，並把題目拿給學校法律系課輔課的助教批閱，善用資源亦能一步一步打穩基礎，也是刑訴這科讓我得以考到筆試榜眼成績，非常感謝老師！
法院組織法部分我並沒有補習，但我認為以跨考科目來說，法組是投資報酬率相當高的一科，偏向背誦。當時普考結束剩兩個禮拜緊接就是法警考試，本來很猶豫到底要不要接著考下去，後來堅定心情決定應試之後，就把法院組織法近十年考古題全部印下來，輔以高點歷年解答，並認真看過法條兩至三次，很幸運今年幾乎考考古題，讓我能好好發揮。

6、 班內課程跟學校課程的落差？
我認為補習就是協助考生可以少走許多冤枉路，學校課程重在學術、思考啟發，但班內課程會以國考取向，透過老師幫助考生抓重點，才不至於在茫茫考點中迷失方向，適當運用資源才能夠事半功倍。

7、 心路歷程及給學弟妹鼓勵的話 ：
考試過程中必須懂得利用手邊的資源，例如我時常觀看網路上與考科相關的影片、網誌，問校內學長姐申論問題，亦曾使用知識達出版的金評量系列用書，檢測自己觀念哪裡還有不足，學習善用資源，用對方法提升讀書的效率。而這些考試技巧是可以藉由補習班學習，願意付出努力都會有一定的回饋，或大或小慢慢累積，都將成為你未來的養分，即使不會立即見到成果也切記不要灰心。
除了考試準備之方法，我認為最重要的反而是藉由國考認識自己的過程，去面對、了解個人適合的考試狀態。我自己在準備初期，並時常有著質疑自己、擔心無法應屆上榜的負面想法，長期處在這樣的情緒中是非常不健康、亦容易影響考試水準，因此必須適時調適心態；給自己壓力是必要的，有壓力你才會看重考試、全力以赴，但同時也要理解，國考並非人生的全部，否則往往適得其反。

後疫情時代下，保持穩定是每個考生須面對的重要課題，國考就好比登山，每個人的配速與體力皆不盡相同，不需要過度在意別人，需要做的是學習關注自己並做好考生本分；過程中偶有雲霧繚繞，就將它當成上天給我們的試煉，總有雲霧散開時，祝大家都能看到理想中風光旖旎的山頂美景。在高點高上的輔考下大家都能趕快上岸~選函授課程，上班之餘也能考到狀元！