111中國醫學士後中醫、義守學士後中醫、慈濟學士後中醫,中文系攻略後中三榜，我就服高點師資團隊！,簡正(簡正崇),梁傑(梁家榮),旋元佑(旋元佑),張劍鴻(張芸潔),孫鈺婷 政大中文系,醫護國考考試心得,高點有一套!
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簡正(簡正崇)梁傑(梁家榮)旋元佑(旋元佑)張劍鴻(張芸潔)
【各校成績】
【中國醫】筆試283.2分。國文89.2，化學40.4，英文83.8，生物69.8；面試91。
【義守】筆試325.2分。國文100.2，化學86.5，英文57.5，生物81。(國、生*1.2)
【慈濟】筆試316.4分。國文89.2，化學75.1，英文71，生物81.1。
【報考動機】
經典的幼時體弱多病、適逢聖手中醫、從小想學醫的故事。歪樓的是求學過程太愛玩耍，一度遺忘初心。直至畢業，四顧茫然，沒有提得起興趣從事的行業。洽遇靈感來襲，決定報考後中。
一開始沒有認真爬文，隨便找了線上資源學習，考試時才發現所學不足以應對。同時自身外務太多、心態也沒調整好，於是嗑磕碰碰浪費了兩年，途中工作了一年。
今年算是真正下定決心，直接給他搬到台中後中補習圈，整頓自己的惰性。試聽各家後，選擇了與自己契合的老師、喜歡的環境，所以來到了高點！
【準備心法】
1. 心態不能崩：
個人是易焦慮易失眠體質，之前虛度的兩年就是在焦慮、放棄中循環往復。物理克服建議可尋求中醫師(或西醫師)協助，慢慢安定心神、改善睡眠。
心理上，建議將情緒與客觀事實分開處理。舉例來說，一開始我唸化學就像鬼打牆，不可避免產生強烈挫折感與自我懷疑。
但客觀事實是我化學就是只有到高二的底子，而且還不是學得很好的破洞底；所以本來就必須花更多心神與時間，一步一腳印地進步。建立好客觀事實後，焦慮情緒也會相對減弱，剩餘的不適感可交由各人的抒發管道發洩掉。
我是藉由運動、看影片，僅供參考。
總而言之，焦慮感沒到考上那刻基本上是很難完全消除，可絕對是可以藉由邁出一步步堅實的努力來慢慢降低。的確很難不去跟其他人比較，畢竟每年就是那麼多實力堅強的戰友擺在那，可是也不要輕易抹煞自己所做出的努力和每次那一點點的進步。記得不要對自己太好，但也無須否定自己的付出！
2. 閉關修行：
剛好租到間沒訊號常斷網的住處，就像住在高配版山洞。阿不是，重點是盡量把自己外務降到最低，娛樂活動也要有限度。適時獎勵自己可以，但請適時。
舉例我這年來的日常，除了運動、呷飯時間、各種必須支出的瑣碎時間、睡前的happy time，其餘時間都在念書。講最多話的是在公園或泳池運動時遇到的阿伯；最熟悉的陌生人是早餐店阿姨。
非超大節日(例如過年)不會回家，原本一兩個禮拜要看一次電影，直接禁止了一年。盡量讓自己有限的心力可以投注在學習上。想想苦行僧，我們已經過得夠爽了。
3. 體力很重要：
為了改善之前念書就頭暈的狀況，每天會花一小時在跑步或游泳上(後期因為書讀不完縮為兩天一次)。體力漸漸培養起來；同時也能保持心情正向(偉哉腦內啡)。
對我來說，充足的睡眠也是讓體力好的一環。畢竟學習不是比誰坐在那邊久，體力好會讓腦袋清楚，讀的東西才能放入腦瓜子。
【讀書計劃】
建議各位做計劃前要先了解自己的強弱科目。
原則上我是越不擅長的科目越要天天碰，聽起來好像很虐，但即使不擅長也要拿到基本分，而且常常碰也會減低對該科無法掌控的焦慮感；擅長的科目對我來說無論上課或複習那都叫休閒、叫心靈昇華，所以我會花非常少的心力在上面，因為我有把握分數大概拿多少，且增長幅度有限；不差但也不特別突出的科目，是讓分數噌噌上漲的關鍵，請把握！
8月前：預熱的課程別浪費
高點在今年正課開始前，有先提供一科課程先修，還有含教材~
我選了不會讓我剛入手學習就嚇到倒彈的生物。在工作之餘，把生物視訊課先上了一遍，書本和題目複習了兩次，這讓我在正課開始後有更多餘裕可以磨刀霍霍向化學。
8 ~ 2、3月：全神貫注上正課
正課跟緊(盡量)，分配好每天的loading(鬆緊有度)。上課最好的狀況是能全神貫注，不行時不要硬上，但也不能常常不行(所以說體力很重要!!!)。在下次上課前一定先複習(包括把該寫的分章或題目寫完)；這件事我大概堅持到過年，後來因擔心書讀不完，調整策略先把剩課趕完。
3、4月：破釜沉舟來複習
今年提早考，要把所有科目都處理到自己滿意的熟稔度比較難；但也因為時間少，胡思亂想的時間更少，所以讀就對了。在必須跟課時，我花最多心力在最不擅長的化學；但在不用跟課後，我花更多時間在我的中庸科目：生物和英文。且每天都會分配時間給各科，培養熟悉感；後期也較著重在做題上，從題目去抓不熟的觀念，同時估算自己各科能拿下多少分。
後期時間分配—
化學→2.5 ~ 3小時(普化1.5小時；有機1小時)
生物→2.5 ~ 3小時
   運動1小時
英文→2.5 ~ 3小時(單字1.5小時；文法半小時；廣讀或閱讀測驗半小時)
國文→半 ~ 1小時
我不太能很精確地跟著計劃走，所以通常是起床後，將淨時間依上述比例分配給各科。通常早上我會讀比較需要動腦的科目；運動洗澡後，晚間再讀比較記憶類的科目。但也沒有一定，還是會依當天的身心狀況調整。
我後期的想法是：雖然化學還是比較弱，但以考試而言，普化+有機只算一科的成績，不應該再佔特別多的時間；主要把握好普化後，有機我沒有讀完。而是將更多時間投入生物和英文，考前再依各科中各校偏重範圍盡量加強複習。
(以上僅供參考，如有足夠時間還是建議每科都要讀完比較妥當)
【推薦師資】
國文—簡正老師
課程步調舒緩，同時又能扎實學到很多東西。小學類該記的哩哩叩叩，經老師化繁為簡，學得輕鬆又記得起來。基本上，上後中國文戰場會用到的武器，簡正老師都幫我們船便便。雖然後中國文沒範圍，也越來越少考典型範文，但畢竟閱讀能力的積累，就是在不厭其煩地閱讀那些文言文後，跟古文變得熟悉才能進而親近，國文便不會這麼難了。這部分老師也準備了足夠卻不會太多或太偏的課文，耐心引導大家進入古文的世界。
老師本身抱病(不是COVID)也堅持如期為我們上完課的態度，給後期疲憊的我催了一把油。既然自己選擇了這條路，跪著也要走完。
普化＆有機—梁傑老師
老師真是我滴神XDD他讓我這個菜到不能再菜，原本超討厭化學的門外外外漢，竟然開始覺得化學有趣。唯一的遺憾是今年時間太少、個人能力不足，無法讓化學來個登峰造極。非常享受老師上課沒一句廢話的大量知識轟炸，不多堂(卻扎實)的課程、不算厚(卻無廢頁)的教材，就能讓人在短時間內建立起正確且清晰的化學觀，以及獲取絕對足以應付考試的內容。
梁傑說過他準備考試時不會讓自己過得太好。所以，讀到很累時可以想想：連大神考試時都要歷劫了，我這種小菜雞何德何能貪圖爽爽上榜。嗯！真是充滿幹勁呢！
英文—旋元佑老師
英文其實是我這一年來最豬突猛進的科目。給大家個追憶示現，今年以前我的英文程度是那種閱測要停下來查好幾次單字、考卷常常寫不完、不然就沒時間檢查的程度。在高中時就被我丟包的英文，算是我最沒自信的科目。
首先，老師的字根字首單字拆解法，給我開啟了新世界大門，也讓背單字不再那麼無聊。上課時老師會講一些跟單字有關的由來小故事或英文世界常識，讓英文不再冷冰冰。
單字整本背第一次時，我是採精讀背法，必須拼對每個字、記住所有字根字首意思、句型裡慣用語法也要背，每天會給自己測驗之前背過的單字；這樣的背法很痛苦也很慢，但我猜想應該也是有幫忙打下基礎，雖然忘得很快就是了。
在說明第二次背法前，必須先推老師的廣讀法！每兩周老師依我們程度循序漸進整理好的補充閱讀，搜羅各式議題，較難的單字也幫我們做了註解，讀起來基本無負擔又能增廣見聞。
平時背的單字在廣讀中也常出現，不知不覺就會記住意思及用法。大概就是透過廣讀吧，我的語感增強很多，在文法、閱讀測驗理解、單字部分，竟都有打通任督二脈的感覺，進而也提高對英文的自信與喜愛。
有了第一次背單字的煎熬經驗，第二次我是採取放鬆的記住單字「形狀」背法。畢竟考作文的學校變少，單字的要求較傾向於認識而不是熟記拼法。
雖然每天仍會測驗自己，但改成只要看到單字知道意思就行了，這種背法讓我在後期所剩無幾的時間中，可以每天複習大量單字又不太會感到壓力，反而成功讓整本單字進入腦袋中。(當然，我覺得這種背法必須透過廣讀搭配！)
文法部分，老師讓我體驗到了何謂以一貫之，再向外發散細節、填充血肉。個人不太適應傳統教法中，列出各種條條框框、可是又有一堆例外規則要記的方式。老師自創的理解文法方式令我受益良多，文法原本是我的死穴，後來卻變成我自信拿分的關鍵(額可能也是因為發現各校每年考來考去愛考的文法就那些啦)。
作文部分，老師上課時替我們建立好寫作文的架構，簡單易懂；放課後的練習，老師也批改得十分用心。解題技巧方面，老師教我們分析閱測題型、判斷答案可能落在哪段、哪些重點句一定要看等；還有學習解克漏字題只要看哪些重點、如何分析等。讓我完成英文考卷的速度變快、準確率也提高。
生物—張劍鴻老師
老師有個魔法是能將複雜的生物機制講得很可愛又簡單易懂！整體學下來可以很快掌握基本必考生物藍圖，卻不會覺得很有負擔。老師的80分理論，對我這種非本科生來說剛剛好，因為我知道太難的東西在一年內我的腦袋無法記住，只會徒增我的兵荒馬亂。
剩下沒學過的部分，考試時我就以上課培養出的基本知識推理，我的看法是，有些題目乍看很難可是不是為了考倒考生而存在，其實稍加推敲就可以得出答案(當然，近幾年後中生物考題有如脫韁野馬，往越偏的方向一去不復返也是真的)。上課時老師隨口提的醫學小知識也讓我覺得很有趣，於是便默默記下，這次考試也剛好有考出(綠膿桿菌)。
【各種模擬】
筆試模擬—強烈建議模考要參加，可以讓自己了解在同梯考生中落點在何處、練習倒扣的取捨、還有減敏降壓。
另外，我覺得模考排名也挺準的。我三次都落在高點20~25名間，沒進步也不突出，原先預估換算本屆後中全國排名約75~100名左右；結果真實考試出來，排名落點在25~35名左右，與模考相去不遠。對於模考，我是採取只跟自己進度的讀書方式，不會特地趕上每次模考範圍，也不特別另作複習。
原因是我知道如果自己硬跟進度會導致我囫圇吞棗的學習，所以這部分每個人可以依自己的狀況、個性來做調整，能跟上當然也很好。
模擬面試—原先想說自己曾待過辯論社，面試應該不是件太難的事。參加了模擬面試才發現自己有很多進步空間，畢竟同儕們人才濟濟，大多你想得到的論點，每個參與面試的同學皆想得到，最後關鍵反而在要如何闡述、如何有條理又不失人文關懷。回來的學姐們十分用心，在短短時間內可以一針見血指出我們回答中不足的部分，令我深受震撼，也更期待上榜後能跟前輩、同學切磋學習。
最終面試決戰的部分，我的能力還不足，回答方式也仍是比較做自己，只拿了面試基本分，所以這部分可能沒什麼值得聽取的好建議。
【其他助力】
這年來在高點台中班遇到的行政人員們都挺親切友善，有任何問題也會快速幫忙解決，讓我能心無旁鶩地學習。得之於人者太多，感謝一切助我圓夢的貴人。

在高點高上的輔考下大家都能趕快上岸~選函授課程，上班之餘也能考到狀元！