109中國醫藥大學學士後中醫、慈濟大學學士後中醫,高點獨家大三先修班，面授/VOD/雲端三效合一，應屆考取後中最佳推手！,梁傑(梁家榮),簡正(簡正崇),張劍鴻(張芸潔),曾正(曾蘇賢),旋元佑(旋元佑),彭詩芸 中國醫中藥資源系,醫護國考考試心得,高點有一套!
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梁傑(梁家榮)簡正(簡正崇)張劍鴻(張芸潔)曾正(曾蘇賢)旋元佑(旋元佑)

【中國醫】筆試286分，國文70，化學74，英文68，生物74，面試94
【慈濟】筆試312分，國文81.5，化學84，英文60.5，生物86

【考後中醫的動機】
我大學時就讀中國醫藥大學的中藥資源學系，我對中醫、中草藥、營養等學科都非常有興趣，但卻從來沒有想過以後要做什麼樣的職業，直到了大三我才真正發現自己對中醫藥的熱愛，並且想將所學的中藥知識應用於臨床，因此毅然決然地放棄營養系的雙主修，決心考學士後中醫。

【準備前期】
三下準備期：
我是大三下報名後中課程，高點很貼心地讓我們先選幾堂課(生物、化學、英文)來上VOD，然後大四那年再來做正式衝刺，雖然我沒有一科真正上完，但這段期間的確打下了很好的基礎，我特別喜歡張劍鴻老師的生物課!生物就是一個很多很煩地學科，但張劍鴻老師總能用簡單易懂的方式處理這龐大的知識體，而且我非常喜歡老師的80分原則!他告訴我們哪裡是重點還有哪裡直接給他忘記就好了哈哈~幫我減少了不少負擔，也對我後來的讀書方式有很重要的影響—以簡馭繁。
在升大四的暑假我還參加了校內轉系考與私醫聯招，當時轉系考敗在面試，所以面是一直是我的罩門，而私醫的考試也不盡理想，畢竟準備時間不足，但這幾次的考試也是很寶貴的經驗。
暑假7~8月：
由於我暑假要去實習，實習前為了把課趕完還因此用到了雲端課程，幾乎把高點能用的資源都用了XD，但是到了7月正式開課時我選擇了面授課，因為準備考試的關係所以選擇在台中實習，每天5點下班了就馬上趕到火車站上課，雖然很累但我喜歡現場上課的感覺，看到有人也跟你一起奮鬥著就要更加鞭策自己，而一天真正可以讀到書的時間只有睡覺前的1~2小時，追求的目標就是把當天上的課好好地再看過一遍，如果沒複習過下一堂課的東西就聽不太懂了。

【讀書方法】

  1. 跟上課程進度：盡量趁有記憶的時候再複習一遍，至少要在下次上課前再翻過。
  2. 參加模擬考：我的讀書進度是跟著模擬考範圍去定的，把內容較多的生物、有機、化學按部就班地再讀過第2遍。
  3. 作筆記：其實我不是一個很會做筆記的人，字很醜又要花掉很多時間，我比較傾向把內容多讀幾次直接記在腦中，不時再回想一下，對於比較困難難記的東西再把它寫下來，並把它貼在書桌前或讀書計畫本，這樣我比較容易再看見它，考試前才把那些便條紙集中貼再一起。
  4. 背單字：讀英文的時間相較其他科目真的少很多，但我會盡量每天背5頁單字，也有下載單字app有事沒事就背一下。
  5. 考試前1個月主要在寫各科的分章試題或歷屆，針對不熟的內容再去翻課本。

【有機、普化】梁傑老師
梁傑老師是一個非常認真的人，上他的課會覺得非常充實而且不太有負擔，很多觀念都會重複出現，老師也都會特別提醒你該把它記住了，雖然我通常就是記不住的那個人，但這就是鞭策自己的時候！有機課的時候尤其明顯，因為我對有機比較不熟悉，所以一開始也用到了很多補課時數再去聽一次VOD加強印象，才能在短時間內理解、精熟這門學科，而且老師的講義都是精心安排過的!我也相信能被寫上去的全都是重點，所以考試前我就是把講義全都再讀過，然後寫把有機跟化學的分章講義寫個2~3遍左右，發現很多歷屆考題都能得心應手了。
因為我算是學習比較慢一點的人，直到大概3、4月我才開始具備有問問題的能力(比較複雜的那種問題)，但課程也即將結束，能問老師的機會少了，當時我就利用梁傑雲端老師的LINE問一些觀念性問題，真的是很有幫助！

【生物】張劍鴻老師
張劍鴻老師是我的啟蒙老師，教我們如何用簡單優雅的方式來面對這龐大繁瑣的學科，正式上課前會讓我們先看看每個單元所占歷年考試的比例，讓我們知道要放多少的精力去讀這個單元，幫我減輕了很多負擔，也讓我覺得生物變得很好掌握，而且每一堂課所上完的知識真的都能帶著走，很多東西在上課的時候就會重複好幾遍以方便我們記憶，回家的時候再藉由回想法把資訊正式收錄到腦中，記不起來的就趕緊再看一遍並把它寫下來！ 張劍鴻老師除了把生物變有趣以外還教會了我讀書的方法！

【生物】曾正老師
正式衝刺時我選擇曾正老師的面授課，老師很常用表格、抄筆記的方法把很多知識統合在一起，以便我們記憶，平時也補充很多科學新知，讓我們不會漏掉任何類型的考題，而且老師為人滿親切的！常常上課前30分鐘就來班上為大家解題，如果太久沒問問題就很容易被老師盯上，我也因此督促自己要快點寫題目XD

【英文】旋元佑老師
旋元佑老師的單字課讓我的眼睛為之一亮，上了才知道原來背單字可以這麼有系統，老師教會了我們字根、字首代表的含意，並將單字做拆解，用英文教我們背英文，而不是一味地死背，而老師的作文課更是教會我如何有系統地寫作文，框架建好了內容便很容易放進去，讓我的作文在短時間內有很大的進步。

【國文】簡正老師
簡正老師是個很溫柔很風趣的人，上課時不時給予我們鼓勵以建立信心，老師很認真地為我們抓進度，讓我們不知不覺中吸收到了好多知識，對於廣而深的國學常識用很簡單輕鬆的方式讓我們有效地學習，平時也會為我們安排作業，讓我們不會有所懈怠，而老師的國文解題制霸我自己在考前也寫了3遍，老師的詳解寫得非常清楚，是很好的教材，也讓我能夠好好熟悉歷屆考試的題型！

【總複習與實戰解析】
正式課程結束後總複習與實戰解析也馬上開課了，當時我有很多科目還沒讀完也不知道如何複習，化學與生物的總複習與實戰解析給了我考試準備的方向，也針對我很多不熟的地方做提點，讓我能在短時間找到自己該再去讀的內容，雖然總複習課中很多題目我來不及練完，但我覺得到了這個階段就是要穩住，即使有再多覺得自己還不足的地方，那些有被複習到的重點就是自己的！要給自己多一點信心並堅持到底！

【面試】
其實在參加完高點的口試教戰課程後，我有一度感到非常沮喪，因為覺得自己真的爛爆了，我很感謝當時學長姐對我的點評，也覺得高點的模擬面試非常仿真，但我就是無法克服對面試的恐懼，所以模擬面試一結束我馬上就溜回家哭，但那天晚上我就收到專員與學姊的關心與鼓勵，是他們給了我繼續努力的勇氣，我也特別感謝高點提供教室讓我們能夠在那裡自主練習，在準備口試的那個禮拜我認識了好多善良熱心的戰友，從他們身上我學會了分析題目的技巧、雍容大方的談吐，而我也真的在短短一個禮拜的時間，完成了自己原先非常不擅長的事，我不敢說自己現在面談有多厲害，但絕對跟一開始的自己不一樣，這段時間的自主訓練也讓我更了解自我特質與信念。

【結論】
準備後中醫的考試就是讓自己變得更像、更具備成為一位中醫師能力與特質的過程，在這段準備期內我有好多重新審視自己的機會，最後也靠著好多人的力量達成了夢想！不管是老師、專員、家人、一直以來一起讀書的同學還是最後一起練習面試的戰友，我都要致上最深的感謝，沒有他們就沒有現在的我，最後，我也堅信著只要願意堅持到最後，就有成功的希望。

在高點高上的輔考下大家都能趕快上岸~選函授課程，上班之餘也能考到狀元！