111高雄醫學大學學士後西醫,心理系跨考後西醫，感謝高點醫護名師戰隊,梁傑(梁家榮),曾正(曾蘇賢),旋元佑(旋元佑),程量子(陳宗德),莊老師(施政安),傅庭渝 台灣大學心理系,醫護國考考試心得,高點有一套!
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梁傑(梁家榮)曾正(曾蘇賢)旋元佑(旋元佑)程量子(陳宗德)莊老師(施政安)
【備考歷程】
我是在升大三暑假時決定報考學士後西醫，在大四在學時開始準備考試，可惜當時沒有有些內容還沒掌握得很好，因此只幸運地剛好踏進面試的門檻，也因此不意外的因為筆試成績較低而落榜。然而，在面臨失敗後須要勇於面對，短暫檢討了自己的不足，便馬上開始下一年度考試的準備，最終也很幸運的在今年考取高醫後西醫。在這裡分享我的考試心得和方法，希望能帶給迷茫的考生一點方向。
【讀書計畫】
如果你和我一樣是在大四應屆時便開始準備考試，我認為在選課時就可以盡量排開和補習班撞課的時間，我自己認為在不太了解每一個科目的內容時，面授對我來說是最好的方法，因為可以在有問題時當面詢問老師，也能有效安排跟著老師的進度走，較不會因為和大學課程擠在一起而鬆懈怠惰。我自己會是在課程上完時便馬上複習、整理筆記、做題目，因為那時的記憶是最清楚的，也能夠馬上知道自己哪裡不了解，及早詢問老師或是同學。
在第二年是我選擇VOD，因為我覺得經過第一年，對課程內容也有一定程度的了解，看影片的話可以自己加快速度或跳過熟悉的地方，這樣會多出很多時間可以自己念想要加強的地方。另外就在搭配題目跟之前自己做的筆記，把一些細節再補上整體筆記會變得更完整，到時候在考場前翻閱比較方便喔！
以下是各科的準備：
1. 英文/旋元佑
我選擇的老師是旋元佑老師，以前在背單字時，幾乎都是死記，所以忘得很快，但是上過老師的課後知道了用字根字首的方式去理解，能記憶的單字量相對於之前變的很多，同時背的單字也可以在閱測及作文中運用和理解，對我的幫助很大；同時老師也非常認真，只要願意寫作文並寄給老師，老師都會盡快回覆並改得很詳細；關於文法的部分，老師的文法課整理和解釋的也很清楚，我在考前只有寫老師課本的題目練習而已。
我認為英文是個非常需要語感的科目，所以我在考試前幾乎每天都會閱讀一篇文章，或是用閱測網站練習，基本上在英文這科的分數就不會太差。
2. 物理/程量子
程量子老師課程的安排很紮實，先從基礎的微積分工具帶起，再循序漸進的從運動學教到最後的近代物理。我個人認為上課觀念的部分能使害怕物理的人由淺入深的了解，同時再搭配老師挑選的題目以及特訓班的講解，其實題目量就蠻夠的了，如果遇到不懂的觀念下課也可以去問老師，老師也會立即的給予回應，另外老師也有創立社團，如果有問題也可以在社團發問，同時也會有厲害的同學幫忙解答。而且高醫後醫的考試是贏在速度而非題目的難度，所以只要把老師給的題目練熟，大概一題一分鐘甚至更短，基本上就沒什麼問題，我自己是老師給的700題、特訓班、總複習、考古等等的題目每個都寫大約5遍以上（上課完、平時、特訓班後、衝刺期），最後隨機從各單元抽題目來寫，以利在考試當天保持在最佳狀態維持手感。
在今年，我除了有考高醫外也有考中興跟中山後醫的筆試，不得不說在寫中興的考題時真的有感覺到很多都是老師選的題目，當下寫的真的蠻得心應手的，而確實我的物理最後出來有92分；而中山也是幾乎從題庫出出來，因此我認為只要把基礎練好，常用的公式、常數需熟記，不需要鑽牛角尖艱澀的題目，在物理這一科絕對會是你衝高分數的優勢而非阻礙。
3. 化學/梁傑
梁傑老師已經把化學的知識了解的融會貫通，在上課時每個觀念和單元都講解得非常清楚，也會先幫學生整理重點，去蕪存菁的將課程內容交給學生。同時我會在上完一個單元後便搭配題庫和分章練習，了解哪個部分是超級大重點，哪個是偶爾會考仍需要注意的細節。同時老師也有line機器人可以回答學生常錯的題目，以及也會親自回覆學生問的問題，在發現不懂的時候能及時解決盲點，相信能讓更多學生了解化學其實不是一個很難的科目。
而從今年開始後西醫也增加了很多有機的題目，我認為雖然題目有增加，但是以今年的高醫而言，有些還是可以用普化的觀點去推敲，老師也有先給美為學生上有機先修，補充一點有機的知識，讓我在考場時不會在面對不熟悉的考題時感到慌張。假如真的不會，適時地放掉也沒關係，因為大部分的人也都不會，亂猜反而會扣掉更多分數。
4. 生物/曾正
生物是一門範圍非常廣的學科，從細胞、動物生理學、植物、演化、分類學等等的知識都需要了解，而曾正老師都已經將各科整理得很清楚，上課也會補充很多，可能有些補充對於後西醫的學生太細，就可以適時的選擇放掉，把自己的記憶容量用在比較多會考的內容上，例如動物生理學、生態演化等等，可以根據之前老師分析的考古題單元分配，了解重點或學校愛考的在哪邊，多花時間在理解並記憶。
5. 生化/莊老師
莊老師是我生化的一盞明燈，雖然在大學時有修過生物化學，但是那時候甚麼都不懂，只能硬背，所以分數不是很好看。但在上過老師的生化後，才了解生化也是一科需要用邏輯去思考的科目，而且老師已經把各個代謝都掌握得非常清楚，其實有些反應很類似，只是沒多加注意而已。老師也有自己容易記憶的方法，雖然有些看似荒謬，但是卻讓我記憶深刻，尤其是胺基酸代謝，以前都覺得每個都很相似不知道該如何下手，但是經過老師的分析和解說，反而變得易如反掌。或許有人會覺得老師編排的講義有點凌亂，我自己是會上課時做自己的筆記，下課後再搭配課本內容重新再整理一次，不僅能讓自己的筆記變得更完整，同時也能在依上完課後就馬上複習，會更加有印象。
6. 面試
如果能進面試的話，先恭喜自己，因為排除萬難進入到面試階段是非常不容易的事。我認為高點的模擬面試很擬真，之前有經驗的學長姊會回來分享並實際演練給予回饋，讓在一開始不知道如何面試的我知道流程以及一些回答的小技巧。而我是會在模擬面試後找戰友一起練習，因為要準備的議題很多，所以會分工合作，每個人查詢議題並詳細的講解給其他人，可以省下不少時間準備。另外，在考前也會密集的約出來練習，聽聽別人的想法，自己也把握練習的機會，互相討論後了解自己的不足或是自己的長處，彼此良性的交流，對大家都有很大的幫助。
【心理調適】
在準備後醫考試的這些日子，會迷惘、會焦慮都是很正常的事，如果是第一年考生，我認為不用覺得自己和多年考生相比的話會處於劣勢，反而一開始的衝進會助自己一臂之力！不斷地告訴自己跟上進度，很棒有聽懂老師的課程，寫對題目也可以鼓勵自己；如果是第二年考生的話，相信壓力會比第一年重，我在備考的第二年全職準備考試，因為是看雲端課程，所以省下來的時間變的很多，時間安排也比較自由，同時也多了其他時間可以做自己喜歡的事情，像是去運動、和朋友吃飯聊天，讓自己放鬆許多。在面對突如其來的焦慮時，我會適時地離開跟考試相關的事情，去聽聽音樂、podcast、發呆，都是很好的放鬆方式，而且遇到瓶頸時，有時短暫的逃避或退出反而可以讓自己的表現更好，卡住的地方也會茅塞頓開(我們稱之為頓悟)，真的撐不下去時，我也會把自己的心情分享給家人和朋友，不要把負面的情緒都堆積在自己的心裡，最後會承受不住反而容易失常。在準備考試的這條路上是很艱辛的，選擇做出這個決定是非常有勇氣的，懷疑自己時不訪回想自己為何放棄很多事情投入這場考試，我在考試時一直用三毛的這句話鼓勵自己：一個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪裡都是在流浪。祝大家都能夠好好發揮自己並全力以赴，已達成自己心之所向的目標。

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